11月27日，教育教学督导处组织开展了巡课观摩活动，邀请同行教师（班主任）及学生代表共同参与。教育教学督导处人员及学生工作处副处长赵彬参加观摩活动。

活动分为三个环节有序开展。在随机巡课环节，参与者深入课堂一线，重点聚焦前排就座率、师生互动频率、学生课堂参与度及教师授课状态等关键指标，真实记录教学现场情况。在操作体验环节，师生现场学习操作教学监控软件，通过实时查看班级课堂画面，系统分析教师教学仪态、师生互动实效及课堂氛围，为后续教学改进提供参考。在随后座谈研讨环节，与会人员围绕课堂教学质量提升的有效路径和教学质量评价体系的优化展开深入研讨，针对当前课堂管理中的突出问题，如前排就座率低、学生手机使用等，提出加强师生互动设计、实施固定座位管理等改进措施，并建议进一步优化教师考核机制，将课堂表现纳入核心评价维度范畴。

教育教学督导处张处长小华表示，此次活动旨在以多方参与、多维度观察为抓手，着力推动课堂教学从“管理”向“治理”转变。下一步，督导处将结合座谈研讨成果，多部门协作，细化制定具体实施方案，持续发力、稳步提升学校课堂教学质量。