通过线上线下督导以及教学信息员反馈的信息，近来部分学生迟到、旷课、上课玩手机的现象比较严重。为了有效地改变这一现状，茶与食品科技学院督导组采取了以下多项措施：1.实时向领导反映情况，利用全体教师会议，要求教师增强敬业精神，既教书又育人；2.把发现的问题（如迟到、旷课、到课率低等）反馈给班主任，要求班主任既要查明原因，又要对学生加强纪律观念教育；3.学生到课率低、上课玩手机现象严重而教师又不作为的，与有关教师约谈，要求教师加强对学生管控，做到管教结合；4.督导组与学工办联手抓学生出勤。

督导组安排专人负责每周收集各班学生出勤情况，并且做好统计，形成文字材料。一是督导组留存，二是周五报给学工办。一方面，督导组把各班学生出勤情况，纳入到学风评比活动中去，作为评选先进班级、优秀学生的内容之一；二是由学工办作为各班量化考核的项目之一，并且纳入班主任工作量化考核的一项内容，直接与班主任津贴发放挂钩。多方位多层次地齐抓共管，学生教学纪律有了极大改观。