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省委办公厅 省证书办公厅——关于深化新时代教育督导体质机制改革实施意见的通知 2021-01-11 
职业院校课程自我诊断与改进运行机制研究——以河南工业职业技术学院为例 2020-12-16 
教师专业发展的最佳路径:做好教学反思 2020-11-11 
ACBSP认证视角下一流应用型商学院内部质量保障体系构建研究 2020-10-21 
论高校“课程思政”的“思政元素”、实践误区及教育评估 2020-09-21 
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